Casi me echan, literalmente, de los 2 postgrados de psicologia que hice (uno en la Universidad Favaloro en Buenos Aires sobre Psicomedicina, mas especificamente Psico Inmuno Neuro Endocrinologia, y otro en la Universidad Catolica sobre psicologia analitica jungiana) porque a cada rato interrumpia a los profesores levantando la mano pidiendo que me explicaran que querian decir con tal o cual palabra que habian usado en sus explicaciones (self, arquetipo, series complementarias, conciencia, ego, mente, “yo”, voluntad, etc, etc, etc). Y cuando me intentaban explicar el significado de esa palabra “academica” o “complicada/sesuda de esas que algunos usan para que cuando el que lo escucha o lee, si no las entiende del todo, piense que debe ser el/ella que no sabe escuchar o entender porque …. por algo suena tan sesuda esa palabra” acudiendo a su vez para explicarlo a otras palabras “complicadas/sesudas/academicas” les volvia a preguntar que querian decir con esa otra. Y asi sucesivamente hasta que, en la mayoria de los casos, quedaba en evidencia que no tenian mucha idea de lo que estaban hablando en realidad y CONFUNDIAN NOMBRAR CON ENTENDER. Te recomiendo hacer lo mismo cada vez que alguien te hable con palabras complicadas (llamo palabras sencillas a las que tiendo a usar en mi posteo, a esas que cualquier persona sin ninguna formacion academica pueden entender univocamente).
Ejemplo: ¿Que queres decir con “tu esencia”?
La esencia es “lo perfecto, lo atemporal”.
¿Y como me podes definir univocamente “lo perfecto” y “lo atemporal”?
Lo perfecto es que no tiene fallas, lo atemporal que esta fuera del tiempo.
¿Y que quiere decir que algo esta “fallado” o “tiene fallas”? (si te contesta, que es perfecto volvimos al principio y se lo haces notar)
Lo atemporal es que no tiene inicio ni final.
¿Y que existia antes del inicio? Y asi sucesivamente.
Hasta que viene el equivalente a buscar echarte del postgrado, vas a ver que mas tarde o mas temprano se genera alguna excusa de esa persona para dejar de hablar contigo.
Pero si insistis, viene lo que tambien pasó en los postgrados. Tanto ellos (los “explicadores de teorias”) como los demas, que presenciaban mis preguntas, aprendieron a respetar mis ganas de REALMENTE ENTENDER de lo que se esta hablando y a su vez, empezaron a animar a copiarte, lo cual ELEVA EL NIVEL de los dialogos subsiguientes porque ya todo el mundo sabe que hablar con “nombretes” no equivale a explicar nada. Porque, repito : NOMBRAR (ponerle etiquedas de nombres sesudos a algo) NO ES LO MISMO QUE ENTENDER DE LO QUE SE ESTA HABLANDO.